Os desafios da educação no século XXI

A educação como um elemento indissociável  do ser humano, é o grande alimento para que o homem  possa obter o plano de desenvolvimento de suas faculdades físicas, mentais e intelectuais. Ela assegura ao individuo, liberdade e autonomia, dando-lhe ferramentas indispensáveis para a realização de seus objectivos.

Com a globalização, os Governos são obrigados a repensar no sistema da educação (no seu todo), repensar em novas estratégias de ensino.

Neste sentido, a construção da identidade profissional se desenvolve na confluência entre momentos de formação e momentos de prática profissional, situados na dinâmica de um projecto onde o professor, enquanto sujeito da própria formação, constrói seus saberes ancorados na superação da fragmentação do conhecimento, favorecendo a visão e o trabalho compartilhado no contexto educacional.  

Hoje, um computador na mão de um estudante é um meio didático inevitável para a sua aprendizagem.

A escola é sempre pensada como instrumento de transformação da sociedade e do seu desenvolvimento que, por sua vez, desafiam-na a transformar-se. O desenvolvimento rural necessita duma escola durável e bem apetrechada, de um ensino igualmente de qualidade e de um professor com vocação.

Disto conclui-se que a educação no século XXI tem como desafio o desenvolvimento global do ser humano para que o mesmo aprenda a conhecer e se beneficie ao máximo das oportunidades oferecidas; aprenda a fazer por meio de uma prática profissional fundamentada na ética; aprenda a viver junto respeitando diferenças e trabalhando em projectos comuns, e por fim aprenda a ser, desenvolvendo a autonomia e também entendendo seu papel como agente transformador do mundo actual.